Ringrazio molto la professoressa Daniela Tomatis della scuola media di Villanova Mondovì (Cuneo) che mi scritto segnalandomi il suo interessantissimo blog: The machine goes on.
Basta una rapida occhiata per capire che si tratta di un blog "prezioso", costruito con cura e passione, rigore metodologico e sapiente uso delle nuove tecnologie (dal feedback online all'uso di strumenti come wallwisher, glogster, tagxedo, mixbook, bubbl.us e molti altri ancora).
A differenza di altri blog, dove si ammicca all'uso giocoso e adolescenziale di strumenti online senza che ci sia un vero e proprio aggancio con la metodologia didattica, nel blog in questione il divertimento e il coinvolgimento dei ragazzi vanno di pari passo con una precisa strategia didattica.
In uno dei suoi ultimi post Daniela (che si definisce "vocabulary obssessed") scrive che una parte importante del lavoro con i suoi studenti è dedicato all'arricchimento del vocabolario. Le tecniche usate sono molteplici. Come sanno molto bene anche i miei studenti, le strategie per una efficace memorizzazione sono molto spesso collegate all'uso delle immagini. Vi invito a curiosare nel blog (Vocabulary challenge: 5 ways to store words) per capire meglio di che cosa si tratta. Sono sicura che il blog di Daniela offrirà anche a me molti spunti per migliorare il mio lavoro in classe... e perché no, potremmo anche noi fare qualche foto al nostro toolkit e mettere in rete i nostri lavori, che ne dite ragazzi?
Thanks again Daniela, keep in touch!
